08
2020
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思维导图发明的故事4:思维导图的优势

 思维导图发明的故事4:思维导图的优势    最初,博赞的思维导图只是作为一种非线性笔记工具展现在世人面前。那么,这种非线性笔记工具与传统的线性笔记相比又有哪些突出的优势呢?

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2020
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思维导图发明的故事3:思维导图的诞生

 思维导图发明的故事3:思维导图的诞生,在反复对比普通人的笔记和“杰出大脑”手迹的同时,博赞还悉心研究心理学、神经生理学等领域。在这过程中,博赞知道了人类大脑中有数以万亿计的脑细胞,这些脑细胞之间的相互协作让人类大脑有了无法估量的潜力。如果和谐巧妙地运用关于大脑的各种技巧,让这些脑细胞更好地协同工作,将比让其彼此分开工作产生更高的效率。

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2020
07

思维导图发明的故事(二)

思维导图发明的故事(二)线性笔记的不足    博赞想到,要研究如何高效思考,就得首先去研究那些天才式的人物(被博赞称为“杰出大脑”)是如何思考的。可思维毕竟是看不见摸不着的,要想研究“杰出大脑”的思考方式可没那么容易。于是博赞转向研究记录人类思考的人造物(Artifact)——笔记。他大量收集普通人的笔记和“杰出大脑”的笔记,并对它们进行了详细的对比。

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2020
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思维导图发明的故事(一)

 思维导图发明的故事(一)吃水不忘挖井人,我们必须感谢思维导图的发明人东尼娠幓,是他不甘于现状的精神让思维导图得以问世,更是他一辈子的不懈努力让思维导图走入寻常百姓家,让越来越多的人享受着思维导图带来的思考“红利

03
2020
07

如何读图:思维导图的“潜规则”

    我为什么建议从右上角开始以及沿顺时针方向读图呢?这里有两方面的考虑:一是思维导图必须要有良好的内在逻辑顺序,否则读图就存在着很大的逻辑障碍;二是越来越多的思维导图软件也都遵循这个顺序。以最为强大的商业思维导图软件MindManager为例(见图2),在随机添加几个主分支以后,为各分支添加自动数字编号,你会发现右上角的主分支编号为1,二级分支编号为1.1,然后沿着顺时针方向递增。可见,“层级关系”“右上角开始”“顺时针方向”已经成为思维导图绘制的潜在规则了,我们就把它当作思维导图的“潜规则”吧!

02
2020
07

如何读图:思维导图的读图顺序

 如何读图:思维导图的读图顺序  对人类来说,最好的学习方式是模仿,大到治国之策,小到一个具体技能,莫不如此。婴儿能在不到两年的时间里熟练掌握母语就源自于不厌其烦的模仿,我国清朝末年曾发起的“洋务运动”的核心指导思想“师夷长技以制夷”也无非就是“模仿”。我们不可低估模仿的威力,要创新先模仿,把模仿做到极致后,创新自然不期而至。

01
2020
07

如何读图:认识思维导图的几个术语

     万事开头难,学习思维导图也一样。对于初学者来说,思维导图是神秘的,为了消除这种神秘感,本章将首先介绍描述思维导图的几个术语,然后教您如何读图,在此基础上带您认识思维导图的“潜规则”,从而为您揭开思维导图的神秘面纱。

18
2020
06

发散性思维:发挥想象的魔力

发散性思维——发挥想象的魔力    从本期开始,我就要陆续介绍如何画思维导图,从而达到高效学习的目的。现在,我们就一起来学着画一画这个神奇的思维导图:    大脑思维的基本模式分为两步,第一步:联想;第二步:整理。思维导图的画法,也就是按照这两个步骤来的。我们先来做第一步:联想。画思维导图的第一步:先在纸的中央画出我们要思考的中心内容,然后围绕这个中心展开联想。

16
2020
06

学习恒等式与思维导图

学习恒等式与思维导图,如果我们把前面讲过的物理例题的解题思路,和政治题的解题思路作一个比较,会发现不论文科题目还是理科题目,它们的解题思路都是相似的

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2020
06

两个耳朵之间的奥秘:思维导图学习原理

 

两个耳朵之间的奥秘:思维导图学习原理

    我们在前面两节分别了解了大脑的基本思维模式和学习的基本模式,并用了很多图片来加以说明,相信细心的读者已经发现,这两种模式的示意图非常相似,都是这样一种结构:

    从一个中心点出发,扩展出许多二级关键词,再以这些关键词为中心,扩展出更多层次的关键词。

    这个“中心——四周”的结构图看起来很简单,实际上蕴藏着一个巨大的秘密,是人类20世纪思维科学研究最重要的成果。时至今日,全世界仍然有无数专家学者在日夜不停地对它做深入的研究。现在,它已经成为几乎所有巨型跨国公司培训、研发、决策的必备工具:

12
2020
06

画思维导图的核心技巧——麦肯锡方法

画思维导图的核心技巧——麦肯锡方法    发散性的思考只是画思维导图的第一步,如果光是发散,而不整理出清楚的思路,这种发散就是瞎发散,没有任何意义。画思维导图的原则我们可以用十二个字来概括:逐级发散、相互独立、全面包含。

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2020
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思维导图发明的故事(二)

思维导图发明的故事(二)线性笔记的不足    博赞想到,要研究如何高效思考,就得首先去研究那些天才式的人物(被博赞称为“杰出大脑”)是如何思考的。可思维毕竟是看不见摸不着的,要想研究“杰出大脑”的思考方式可没那么容易。于是博赞转向研究记录人类思考的人造物(Artifact)——笔记。他大量收集普通人的笔记和“杰出大脑”的笔记,并对它们进行了详细的对比。

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2019
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思维导图对于数学知识点的复习非常重要

在上一篇思维导图的应用与数学学科有关系吗一文中,我们知道学习数学知识也能用到思维导图,尤其是对于数学知识体系的梳理有着很大的帮助。思维导图不得不说是一个知识梳理的好工具,全世界近5亿人在使用,这已经说明了思维导图的实用性,思维导图对于数学知识点的记忆也是非常实用的

15
2019
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与传统笔记相比思维导图对记忆和学习的作用

与传统笔记相比,思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有哪些呢?

20
2018
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思维导图的应用与数学学科有关系吗

今天,在网上看到有朋友们在讨论这样一个问题,那就思维导图的应用与数学学科有什么关系,就是说我们在学习数学知识时,能不能用到思维导图。记忆力博客的看法如下